4月23日，正值第30个世界读书日，今年联合国教科文组织将主题定位“阅读：通往未来的桥梁”（Reading: A Bridge to the Future）。尤其对

于青少年儿童的成长而言，书籍如同良师益友，陪伴他们走过人生的每一个阶段，对其心灵滋养、知识积累、视野开拓，都起着不可估量的作用。

　　自2022年以来，索菲亚联合全国各地经销商，携手中华慈善总会，依托“幸福家园”工程，发起“幸福家园·索菲亚童心书屋”公益行

动，在乡村学校合作共建童心书屋，为中国乡村地区的儿童提供更多优质的阅读资源和阅读环境。至今，全国范围内已有30余所“童心书屋”

投入使用，近20000师生受益。

　　适逢今年世界读书日来临前，又一所索菲亚童心书屋在北京市门头沟区妙峰山民族学校落成揭幕，为孩子们提供了一个温馨、舒适的阅读

环境，为心怀梦想，竞逐未来的学子，打开看向世界的窗口。

　　北京妙峰山民族学校童心书屋揭幕

　　传递世界读书日精神

　　妙峰山民族学校童心书屋位于学校食堂，盘中餐与精神食粮在同一空间内汇聚，为师生们打造了崭新的“书屋食堂”，在明亮温馨的环境

中，以更健康的身心拥抱知识、向阳成长。索菲亚用行动诠释了“世界读书日”倡导阅读，让书中凝练的智慧开拓视野、传递文明的主旨。

　　中华慈善总会荣誉副会长、中华慈善总会新闻界志愿者慈善促进工作委员会总干事徐镱轩、北京市门头沟区副区长赵云龙、中华慈善总

会新闻界志愿者慈善促进工作委员会副总干事翟红磊、北京市门头沟区区委社会工作部部长、“两新”工委书记聂淑芳、区委教育工委书记

夏名君、新闻界志愿者慈善促进会项目主任吴祖军、妙峰山镇党委书记苑芳洁、区教委四级调研员赵卫东、索菲亚家居股份有限公司童心

书屋项目负责人刘建明、北京益世美家家居有限公司副总经理黄强等领导嘉宾出席参与揭牌仪式。

　　妙峰山民族学校始建于1958年，是京西生态涵养区绿水青山间一所中小幼十二年一贯制多民族学校。以“感恩立志 向阳而生”的以人文

关怀为底蕴的学校文化，以做有品位的“妙峰人”为育人目标的办学理念，以一体化行政管理、教学科研、德育构建和后勤管理为依托的办学

模式，建成具有民族体育教育特点、妙峰山镇老百姓认可的一贯制学校。

　　（北京市门头沟区妙峰山民族学校）

　　学校先后取得了门头沟区、北京市及全国家庭教育先进单位等称号。在海河“23·7”流域性特大洪水中学校不但成功避险，还将校舍作

为临时避灾场所和防汛抗洪救灾人员驻地，成为所在镇街的“校园安全岛”，铸造“安全韧性”的门头沟教育新样式。

　　随着此次索菲亚童心书屋在妙峰山民族学校落成并正式投用，为孩子们提供了切实的帮助，并为门头沟区妙峰山学校的灾后重建工作贡献

了一份力量。揭牌仪式上，孩子们用五彩黏土精心创作了“童心书屋”模型与“向阳花”手工作品，以童真创意生动演绎“感恩立志 向阳而

生”的校园精神。

　　关注青少年儿童需求

　　为乡村孩子创设环保舒适阅读空间

　　多年来，索菲亚一直关注青少年儿童身心健康成长的社会需求，已经为海量的医院、月子中心、托育中心/幼儿园、学校打造了舒适、健

康、安全的成长空间。

　　但在硬件设施的提升之外，青少年儿童成长过程中的精神、心理需求同样值得关注。当前，如何培养乡村儿童的阅读习惯，引导孩子在身

心健康、积极正能量的道上成长，一直备受社会各界关注。

　　（索菲亚童心书屋公益行动真实受益学生）

　　根据《2022年乡村小学阅读状况调查报告》显示，乡村小学生家庭课外书人均阅读量为3.27本，不足全国小学生图书阅读量的1/3。而《20

24年乡村小学阅读状况调查报告》指出，对乡村小学生而言，学校的图书室是获取阅读资源的主要途径，然而，乡村小学普遍面临着阅读资源匮

乏，阅读环境不佳的问题，图书种类单一数量不足，无法满足学生的阅读需求。

　　公益行动正是针对这一现象，通过在乡村学校合作共建童心书屋，为中国乡村地区的儿童提供更多优质的阅读资源和阅读环境，帮助他们培

养阅读习惯，提升文化素养。

　　为了达到这一目标，索菲亚根据学生年龄层和使用习惯，打造了一套兼具环保、美观、童趣和实用性的“童心书屋”落地方案。书屋内的书

架均采用索菲亚康纯系列产品，获得包括国家孕婴网孕婴健康关爱推荐、儿童安全级认证在内的9大国内外权威认可，为孩子们带去更健康、环

保的阅读空间。同时，原木色和绿色结合的设计，也让阅读空间更加具活力、舒适美观。

　　未来，索菲亚将继续关注青少年儿童成长需求，相信在中华慈善总会和索菲亚家居的共同努力下，“幸福家园·索菲亚童心书屋”将在全国各

地更多的学校落地生根，为更多孩子带去知识的光芒和成长的希望。